在“十四五”規劃開局之年、在全國首屆職業教育大會召開之際、在全國上下開展“學黨史、悟原理、辦實事、開新局”黨史學習教育，喜迎黨的百年華誕之時，我校迎來了辦學歷史上意義非凡的大事件——徐州開放大學成功轉設為江蘇聯合職業技術學院辦學點。工程造價、智能制造裝備技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、大數據與會計五個專業首次進入省聯職院五年高職招生序列。這是省廳省校市府市局關心支持職業教育的真招實力、是學校長期致力職業教育的厚重積淀、是兩校合并辦學接續發展的春華秋實、是全體師生員工拼搏奮斗的豐厚回報。
轉設是尋機開局的關鍵。自2006年7月我校成為江蘇城市職業學院徐州辦學點以來，鉚準經濟社會發展需求重點發展機電一體化技術、汽車檢測與維修技術等專業，積累了豐富的高職辦學經驗。隨著職業教育發展走進新時代，職業教育發展的理念與思路、目標與任務、方向與定位、類型與層次、結構與內涵都需要貫徹新發展理念、構建新發展格局。2020年省教育廳在推進五年制高等職業教育高質量發展的決策中提出，要“調整優化五年制高職辦學主體，除江蘇聯合職業技術學院外，其它各類高等院校不再下設辦學單位舉辦五年制高職教育”。因此，盡快抓住轉設聯職院的時機，扭轉面臨失去五年高職辦學資格困局，這是擺在全校師生面前必須破除的難題，更是開啟學校事業發展新局面的關鍵所在。
轉設是定型發展的必然。學校發展的方向如何確定是一件大事情。順應職業教育規律發展不會偏航、結合校情市情發展才有保證。全國職業教育大會創造性提出了建設技能型社會的理念和戰略，即以中職為基礎、以高職為骨干、以應用型高校為牽引，加快建設國家重視技能、社會崇尚技能、人人學習技能、人人擁有技能的技能型社會。徐州市是職業教育大市，有著豐厚的職業教育資源，經濟社會發展對于職業教育的貢獻度要求極高。職業教育迎來了新時代、走在了春天里。這就要求我們立足五年高職教育，進一步放大格局打破瓶頸、擴大視野正視不足、拉長焦距補齊短板、彰顯特色錯位發展，踏踏實實辦好五年高職，服務區域經濟社會發展。
校黨委高度重視轉設工作，把“加強頂層設計，按照高職院校建設標準高起點謀劃學校事業發展”作為年度九項重點工作之首，并提出“高起點謀劃、高標準落實、高質量發展，以實際行動助推聯職院轉設工作順利完成”的總體要求。2021年1月27日，學校向市政府提交《關于懇請支持我校建設江蘇聯合職業技術學院分院的請示》；3月4日，市政府向江蘇省教育廳提交《關于商請支持徐州開放大學建設江蘇聯合職業技術學院五年高職辦學單位的函》；4月13日，向江蘇開放大學提交《關于懇請支持我校建設江蘇聯合職業技術學院辦學單位的請示》。
為了做到統籌協調確保萬無一失，學校成立了轉設工作領導小組，下設聯絡協調組、材料匯編組、宣傳報道組及后勤保障組等4個小組，黨委書記、校長石月榮親任組長抓落實。寒假期間，校領導及相關部門同志放棄休息，加班加點，對標對表，認真研讀《省教育廳關于推進五年制高等職業教育高質量發展的意見》《江蘇省新建高等職業院校人才培養工作評估實施方案》等有關文件精神；校領導親自帶隊赴聯職院辦學單位走訪調研，摸清現場考察的具體環節，十余次奔赴南京，主動對接政府職能部門、聯職院及省校有關部門進行溝通協調，爭取政策支持。與此同時，教務處具體牽頭，組織研讀聯職院2021年度工作報告、邀請校外專家參與指導，各學院強化上課質量、加緊材料梳理和實驗室整理，各小組分工協作，教師和學生以飽滿的熱情、昂揚的姿態積極投身于迎檢工作中?？疾烨叭?，校領導模擬專家組成員，按照考察內容多次實地走訪，查找不足。
玉汝于成功不唐捐。2021年4月29日學校終于迎來了江蘇聯合職業技術學院副院長馬萬全帶領的專家考察組?？疾旖M通過召開專題匯報會、師生座談會、實訓基地現場察看、對照考察指標逐條打分等方式進行實地審察。市教育局副局長李清、職社處處長李樂、副處長李英、全體校領導以及相關處室學院負責同志全過程參與。校黨委書記、校長石月榮詳細匯報了學校轉設工作基本情況以及今后努力方向。李清副局長代表教育局對聯職院的關懷指導表示感謝，對轉設的后續工作提出了具體要求。
專家組重點考察了辦學硬件條件、招生規模、師資隊伍、專業建設、區域產業發展、地方政府財政投入等6個方面工作，實地察看了學?；春＝洕鷧^健康養老實訓中心、江蘇省汽車運用與維修現代化實訓基地、建筑材料實訓室、機電技術實訓室等場所。馬萬全充分肯定了學校辦學成績和轉設準備工作，強調學校要進一步明晰思路增強動力，要進一步聚焦“規范、學習、智能、創新、體系”等聯職院辦學關鍵詞，實現科學管理和精準服務相協調、做到破解難題和創新發展相統一。并要求以此次轉設工作為契機，落實立德樹人根本任務，立足五年高職高質量發展，打造區域高技能人才培養區域樣板，助推區域經濟社會高質量發展。
下一步，學校黨委將帶領全體教職工戮力同心，提振精神，搶抓機遇，迎難而上，認認真真貫徹好以下工作：
——干好自己的本職。深入學習宣傳貫徹習近平總書記對職業教育工作的重要指示和全國職業教育大會精神。全校師生要深刻領會習近平總書記對全國職業教育發展的講話精神，認真學習《江蘇省教育廳關于推進五年制高等職業教育高質量發展的意見》等文件要求，貫徹落實全國職業教育大會總體部署。做到學懂職教文件、弄通職教規律、做實職教工作。教師要力爭“唱響紅色舞臺、深耕三尺講臺、打贏技術擂臺、筑高科研平臺”，學生要立足“教室第一課堂、校園第二課堂、實踐第三課堂”。按照江蘇聯合職業技術學院發布的關于宏觀管理、教育教學、專業建設、師資隊伍、產教融合、教育信息化等辦學要求，盡快融入到聯職院辦學體系中來。
——借鑒別人的經驗。堅持開門開放辦學，加快提升辦學軟實力。學校要通過調研走訪、考察學習等方式，廣泛借鑒兄弟院校的先進管理經驗；要進一步解放思想，緊密結合開展黨史學習教育，打破長期束縛學校發展的陳舊思想和體制障礙，牢固樹立現代職業教育理念；要聚焦重點任務，創新工作體制機制，尋找突破口，著力破解學校改革發展的難點問題，補齊發展短板，以更加扎實有力的舉措推動全國職業教育大會精神在我校落地生根。
——爭取政策的支持。全面提升服務區域經濟社會發展的能力水平。學校要繼續深入貫徹落實市政府《關于深化產教融合加快推進職業教育高質量發展行動計劃（2020-2022）》要求，搶抓職業教育發展政策支持和生源高峰雙重機遇，深化“三教改革”，努力推進職教擴容、提質、強服務，助力淮海經濟中心城市建設和老工業基地轉型升級。
——融合企業的資源。全面深化校企合作、探索產教融合發展新路徑。學校要繼續完善對接徐州產業的專業動態調整機制，強化專業和課程建設，提升職業教育服務產業發展的能力，完善與企業協同育人的辦學模式，要通過引企入校、引校入企，把學校辦成企業的培訓基地，把企業辦成學校的實踐基地，把企業需求及時、有效地轉化為學校育人的標準和方案，積極探索職業教育改革與產教融合創新機制，助力徐州產業蓬勃發展。
（黨政辦公室）